第四十六章 结束（1/2）

面对如此庞大的教师团队，这些家长们既惊讶又感到庆幸，庆幸自己刚刚没有冲动的选择退出实验班，且不说一堆看起来就非常厉害的外国人，就是平常学校里的任课老师，也是在七十六中算得上知名的优秀教师。数学老师安史明，物理老师曹洪，历史老师李建明这些都是国家特级教师！原本心中那份不放心也的渐渐消失，如果这样的教师团队还教不好自己的孩子，那么及时让他去普通班里去又能够学到什么程度呢？

“咦？为什么这些课程里面没有语文课啊？”一位细心的家长突然发现，每一周三十九节课程里面，唯独缺少九大传统课程里面的语文课。

面对这样的提问，叶怀安请各位老师坐下之后笑道：“没错，我们实验班的确没有安排语文课，因为我想不到学语文课有什么用，你们已经不是孝子需要学生字了，背唐诗？对对子？这些东西在这个年代真的有用吗？阅读理解？文学欣赏？一千个读者有一千个哈姆雷特，怎么可能每个人都领悟的是一样的！我们需要的是开阔性的思维，而不是统一思想。”

对于这一点叶怀安一直无法理解语文教学的核心思想是什么，特别是阅读理解，一块蓝色的窗帘代表了思乡的忧郁，一块黑色的墙壁代表了沉重的历史……真不知道这些编语文书的老师到底是怎么想的，叶怀安只知道如果是黄色的内裤，那么就代表着你要款一条内裤了。所以说这种禁锢学生思想开拓性的做法完全不可取！

方圆突然举手道：“那如果我女儿想往写作方面发展呢？没有语文课谁来教她？”自从叶怀安发现林雅雯写作能力之后，方圆就特别重视写作这一块，特别是今天自己女儿居然考试超过夏芷月，拒是闺蜜但是她依然忍不住在苏樱面漆得瑟一下，这种快乐是无论赚多少钱都无法获得的。

叶怀安看了林雅雯一眼道：“正所谓读万卷书不如行千里路，一个人写作的能力不是靠上课就能过提升的。不懂音乐，你写不出优雅如歌一样的词语，不懂艺术，你写不出华丽高雅的诗句，不懂历史，你写不出浑厚雄伟的文章，不懂人文，你写不出唯妙唯俏的对话。想要真正提高自己写作的能力，你必须提高你的见识，而不是单调的去看书。”

叶怀安望着教室扫了一眼道：“不知道各位有没有听过一句话，叫做道，可道，非常道，名，可名，非常名。”

那位考试第一名的刘悦金举手道：“我听过，是道德经里的第一句。”刘悦金是一个戴眼镜的胖子，脸上肥嘟嘟的布满雀斑，此时的他脸色绯红，显得有些兴奋异常，不知道是不是还没有从刚才拿第一名的兴奋里退出来。

“那么你是从哪里听说过这句话的？你明白这句话的意思吗？”叶怀安笑道。

“额……我是看仙侠小说里面看到的，什么意思我不太清楚，反正听起来挺厉害的。”今天来的是刘悦金的爸爸，听到儿子这样说忍不住轻轻的在他头上按了一下嘀咕道：“臭小子又偷偷的看小说！”可是眼里的笑意却掩饰不住他今天的高兴，自己有多长时间没有这样为自己的儿子感到自豪了？三年？五年？或许从小学之后就没有过了。

叶怀安笑了笑道：“这句话的意思很简单，就是道理，能够说出来的道理，都不是好道理。名言，能够讲出来的名言，都不是好名言。简单的举一个例子，伯乐相马的故事大家都知道，伯乐看马非常厉害，是不是好马他一眼就能看出来，为了能够让后人继承自己的能力，他写下一本相马经。里面是这样写的：千里马主要特征是额头高，眼睛大而有光，蹄子像堆起来的曲酒。他的儿子按照相马经上去找，结果找来了一只青蛙9在解释说青蛙的额头高，眼睛又大又亮这不就是千里马吗！”

说到这里学生都笑了起来，叶怀安继续道：“这个故事或许有些夸张，但是表达意思却很明确，一味的去按照书本上的生搬硬套，不懂得去理解的人，我觉得这种学习毫无意义，我希望各位同学能够从去领悟去体会，而不是去死背教条。我是国学老师叶怀安，请在坐的各位到时候多多捧场。今天的家长会就到这里了，如果日后有任何问题，我们会跟你们随时保持联系。谢谢！”