第294章 明天可以带动物来上学(1/2)
小朋友们纷纷开始说自己的家里面有什么小动物。有的说养了小兔子,那小兔子长着长长的耳朵,蹦蹦跳跳的十分可爱。
“我家的小兔子呀,浑身雪白,跑起来就像一团棉花在滚动,它的耳朵长长的,一有动静就竖起来,可机灵啦!”
一个小朋友手舞足蹈地描述着,他的眼睛睁得大大的,仿佛眼前正浮现出小兔子活灵活现的模样。他的双手在空中比划着小兔子的大小和动作,脸上洋溢着无比自豪的神情。
有的说养了小乌龟,小乌龟慢慢悠悠地爬行,憨态可掬。另一个小朋友也不甘示弱,兴奋地说道:“我家的小乌龟可有趣了,它总是缩在壳里,只有吃东西的时候才慢悠悠地探出头来,那模样真是让人忍不住发笑。”
他边说边模仿着小乌龟缩头的动作,引得周围的小朋友们哈哈大笑。
还有的说养了小金鱼,小金鱼在鱼缸里游来游去,五彩斑斓。
“我家的小金鱼漂亮极了,有红色的、黄色的、黑色的,它们在水里游的时候,尾巴就像一把把小扇子,好看得很呢!”
还有个小朋友眼睛放光地说道,他的眼神中充满了对小金鱼的喜爱,仿佛那些美丽的小金鱼正在他眼前欢快地游动。
教室里顿时热闹非凡,仿佛变成了一个小小的动物世界。孩子们的声音此起彼伏,交织在一起,仿佛一首欢快的交响曲。
他们的小脸因为兴奋而涨得通红,眼睛里闪烁着光芒,仿佛置身于一个充满奇妙生物的童话世界中。
有的小朋友兴奋地手舞足蹈,边说边跳;有的小朋友则紧紧拉着小伙伴的手,绘声绘色地描述着自己的宠物;还有的小朋友坐在座位上,眼睛发亮,听得入神。
看着孩子们这么开心的样子,园长觉得这好像是一个好的机会。
“那小朋友们,这样吧,你们家里面有小动物的,我们明天可以把小动物带来幼儿园里面上学,和你们一起上学,怎么样呀?”
园长的声音充满了激情和期待,眼神中闪烁着智慧的光芒。她的声音高昂而富有感染力,仿佛有一种魔力,让孩子们瞬间兴奋起来。
园长的声音在教室里回荡,充满了鼓励和温暖,她微笑着,双手轻轻挥动,仿佛在为孩子们描绘一幅美好的画面。
园长的笑容如同春日的阳光,温暖而灿烂,她的眼神中充满了对孩子们的关爱和期待。
小朋友们听到园长老师说的话,立刻开心的跳了起来:“好呀好呀,园长老师真好!”
孩子们欢呼雀跃,有的拍手叫好,有的互相拥抱,教室里瞬间变成了欢乐的海洋。
他们的笑声和欢呼声交织在一起,形成了一片欢乐的浪潮。一个小男孩兴奋地跳了起来,双脚离地,双手在空中挥舞着,嘴里不停地喊着:“太棒啦!”
一个小女孩则紧紧抱住了身边的小伙伴,脸上洋溢着幸福的笑容,如同盛开的花朵。还有几个孩子手拉手围成一圈,又蹦又跳,快乐无比,他们的笑声如同银铃般清脆悦耳。
看着孩子们开心的样子,园长的心里面也开心。她站起身来,目光扫过每一个孩子的脸庞,心中充满了温暖和感动。
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