第三十一章 模拟训练（上）（1/2）

石--＆网--然道：“早点睡吧，明天早点起来，把身心调整到最佳状态，全力参加好培训，争取实现三块金牌的目标。《辣+文+网 手#机*阅#读 m.lawenw.com》”

石叶微微一笑，伸手搂住梁梅的娇躯，不久，两人鼾甜入睡。

接下来的三天，石叶阅读的速度，只把张老师和李老师弄得目瞪口呆，不敢相信自己的眼睛，石叶那看书的方法已经超出了人们对阅读的认知，说是翻书，相信也很少有人能赶上他翻书的速度。

两位老师难以置信，所以就拿出石叶刚刚翻过的书籍来考他，结果就更叫人难以置信了，不但回答得准确无误，而且还加上了理解消化的内容，也就是说他翻书不是简单的死记硬背，而是在理解基础上的记忆。

这可能吗？这还是人吗？两位老师还是不相信这有反自然规律的事情。

其实自然规律也是人们在多年对事物发展变化认知基础上的总结，如果你对某种事物还没有达到完全认知的程度，比如人的大脑，这时总结出来的规律就不一定是完全正确的，实践是检验真理的标准，就很准确地说出了自然规律的发展变化性。

于是两位老师又找出了其他几本石叶翻过的书籍，来考石叶，自然是考不住石叶。两位老师欣喜如狂，这可是难得一见得奇才啊，多少代的老师可能都难得遇上一个像石叶这样的奇才，今天竟然叫自己遇上了。得天下英才而育之，不亦乐乎！可能是所有老师的期盼吧。所以两位老师当时的心情是可以想象的。

她们立即跑到校图书馆，翻箱倒柜地划拉了上百本与专业有关的书籍，亲自给石叶拉了回来，就连图书馆中保存的几本珍藏本书籍也被两位老师盯上了，死活非要借阅，最后惊动了校长，硬叫她们俩给拿走了，气的图书馆长老太太跟着她们的屁股嘟囔，那几本书可是整个大陆的独本书籍了，如果给弄坏一点的话，她这辈子都跟她们没完没了。最后两位老师说是借给石叶看得，老太太才善罢甘休，打道回府，看那意思如果不是石叶看的话，她这几天都会全天候地跟着两位老师了。